Sociedad Colombiana de Lógica

Ángela Rocío Bejarano Chaves

Coordinadora Académica SCL 

Doctora y Magíster en Lógica y Filosofía de la Ciencia, por la Universidad de Salamanca; Filósofa, por la Pontificia Universidad Javeriana; Licenciada en Ciencias Sociales, por la Universidad Distrital; y Diplomada en Pedagogías de las diferencias, por Flacso. Docente de lógica y argumentación en la Licenciatura en Filosofía, de la Universidad Pedagógica Nacional, de Bogotá; investigadora del proyecto PHIDELO: Debates filosóficos de la lógica del Siglo XX; y coordinadora del Semillero de Investigación Didácticas de la Lógica y la Argumentación, de la Universidad Pedagógica Nacional.

 

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4450-0093?lang=en

 

Áreas de investigación: Lógica clásica, Lógica informal, Metalógica, Filosofía de la Lógica, Didácticas de la Lógica. 

Publicaciones relevantes

“La lingua Characteristica. El proyecto lógico de Gottlob Frege” . En: AGORA PAPELES DE FILOSOFIA ISSN: 0211-6642 ed: Universidad de Santiago de Compostela. V.36 fasc.N/A p.171 – 189, 2017.

 

“La lógica fregeana: una propuesta sobre la enseñanza de la lógica” . En Itinerario Educativo : Revista De Las Facultades De Educación ISSN: 0121-2753 ed: Universidad De Sanbuenaventura. V.30 fasc.68 p.165 – 186, 2017.

 

“Habilidades lógicas: un aporte a la reflexión sobre la educación para la paz” Reflexiones interdisciplinarias en torno a la educación para la paz. ISBN: 978-958-739-092-6 ed: Ediciones El Bosque , v. , p.153 – 172, ,2017.

 

“Lógica, argumentación y educación” . En: Polisemia ISSN: 1900-4648 ed: Fondo Editorial Corporaciòn Universitaria Minuto de Dios. V.16 fasc.30 p.1 – 3, 2020.

 

“Didácticas fregeanas para una lógica táctil”. En: Disputatio ISSN: 2254-0601 ed: Ediciones Universidad de Salamanca. V.10 fasc.17 p.231 – 250, 2021.

 

“La lógica inferencialista como una alternativa para la enseñanza de la lógica a estudiantes de filosofía: un aporte para la enseñanza de la lógica a estudiantes ciegos” en: Didácticas emergentes de la filosofía. ISBN: 978-628-7518-28-5 ed: Universidad Pedagogica Nacional Upn , v. , p.39 – 58, 2022.

 

“La lógica frapolliana: implicaciones pedagógicas de una propuesta fregeana” En: 2022. Boletín De La Sociedad De Lógica Y Metodología De La Ciencia De España. ISSN: 1577-2292 p.28 – 32 v.N/A.

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